Hà Nội chấp nhận đáp án làm nhầm do đề Toán lớp 10 in mờ

Ngày 11/6, sau khi học sinh Hà Nội thi xong môn Toán chung, nhiều người phát hiện có sự khác biệt về chất lượng in giữa các đề thi. Tại ý 1 câu 3, đề bài yêu cầu thí sinh giải hệ phương trình, tìm hai ẩn x và y. Trong đó phương trình đầu tiên có dạng 2/(x-3). Tuy nhiên, ở một số đề thi, dấu gạch ngang của phương trình bị mờ, không liền mạch, khiến nhiều học sinh lầm tưởng là dấu âm, nên làm nhầm.

Đáp số đúng của bài toán là (x,y) = (7/2, 1). Còn nếu nhầm phép tính thành dấu âm, nghiệm là (83/26, -19/5).

Liên quan đến vụ hàng chục phụ huynh gửi đơn kiến nghị lên Sở GD&ĐT Hà Nội, chiều 12/6, ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD&ĐT Hà Nội,  thông tin sau quá trình rà soát và xác minh, Hội đồng thi của Sở kết luận "đề thi không sai sót về nội dung nhưng một số đề bị mờ do mục in không rõ, dấu gạch ngang bị đứt quãng khiến thí sinh hiểu nhầm".

Do đó, để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh, Sở GD&ĐT yêu cầu Hội đồng ra đề thi bổ sung thêm đáp án với trường hợp bị nhầm đề do mực in không rõ. Các thí sinh hiểu nhầm đề thi vẫn được chấm và chấp nhận đáp án nếu đúng. 

Như vậy, trong quá trình chấm thi, Sở GD&ĐT sẽ công nhận 2 đáp án cho ý 1 câu 3 về hệ phương trình.

- Đáp án thứ nhất dành cho các thí sinh làm bài thi bình thường.

- Đáp án thứ hai dành cho các thí sinh coi vệt mờ đứt đoạn trên đề thi là dấu trừ.

Theo thống kê của Sở, vừa qua có 36 phụ huynh ký tên kiến nghị, cho biết đề thi của con gặp vấn đề, khiến các em nhìn lầm và làm sai. Sở cũng cho biết, trong các kỳ thi sau, ngoài việc đảm bảo chất lượng in sao, Sở sẽ chú ý việc thông báo, nhắc nhở thí sinh rà soát đề thi và báo giám thị.

Trước đó, trong sáng nay (12/6), nhiều phụ huynh đã có mặt tại bộ phận tiếp nhận hồ sơ và trả kết quả của Sở GD&ĐT Hà Nội để cùng nộp đơn kiến nghị về việc thí sinh bị nhầm đề ở môn Toán, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, ngày 11/6. Theo họ, với 1 điểm bài phương trình của câu 3, những học sinh làm sai sẽ mất 2 điểm trong tổng điểm xét tuyển, vì môn Toán nhân đôi. Việc này có thể khiến con em họ mất cơ hội học THPT công.

Do đó, các bậc phụ huynh làm đơn kiến nghị với mong muốn, Sở GD&ĐT linh hoạt đưa ra 2 phương án chấm: phương án 1 là đúng với đề của sở đưa ra; phương án 2 là do đề bị in mờ, các con làm bài theo dấu “-” dẫn đến sai so với đáp án, nhưng trình tự, đáp số các con làm đúng thì phải cho các con điểm.