Chuyển đổi số toàn diện nông thôn: Từ mô hình thiết thực tại cơ sở đến lan tỏa giá trị tới địa phương

Trước đó vào năm 2025, Chương trình Chuyển đổi số toàn diện nông thôn cũng đã được Trevi Education tổ chức thành công cho 8 xã trên địa bàn Văn Yên, thuộc tỉnh Yên Bái cũ. Chương trình không chỉ dừng ở hoạt động đào tạo, mà hướng tới mục tiêu sâu hơn: nâng cao năng lực số cho cán bộ cơ sở, hỗ trợ xử lý công việc thực tế và tạo nền tảng cho chuyển đổi số ở khu vực nông thôn.

Điểm khác biệt của chương trình nằm ở tính ứng dụng. Thay vì chỉ giới thiệu công cụ công nghệ, Trevi Education tập trung vào cách đưa công nghệ vào đúng những công việc cán bộ xã đang hằng ngày thực hiện như tìm kiếm tài liệu, xây dựng kế hoạch, soạn báo cáo, lưu trữ thông tin và tổ chức công việc khoa học hơn.

Đây cũng là yếu tố khiến chương trình tạo được giá trị thực chất đối với người học. Từ hiệu quả bước đầu của chương trình năm 2025, trong năm 2026, Trevi Education  tiếp tục phối hợp với Agribank Chi nhánh Kỳ Sơn và Agribank Chi nhánh Lạc Sơn triển khai chương trình tại nhiều địa bàn trên tỉnh Hòa Bình. Trong đó, tại phường Kỳ Sơn, chương trình có sự tham gia của UBND xã Thịnh Minh và UBND phường Kỳ Sơn. Tại khu vực Lạc Sơn, chương trình được triển khai với sự tham gia của các địa phương gồm xã Lạc Sơn, xã Yên Phú, xã Thượng Cốc, xã Ngọc Sơn, xã Quyết Thắng, xã Nhân Nghĩa, xã Mường Vang và xã Đại Đồng. Việc tiếp tục mở rộng cho thấy chương trình không phải là hoạt động đơn lẻ, mà đang từng bước trở thành một mô hình có thể triển khai tại nhiều địa phương.

Chương trình không chỉ dừng ở việc giúp học viên “biết thêm một công cụ mới”, mà hướng tới thay đổi cách làm việc. Từ chỗ còn e dè với công nghệ, nhiều học viên bắt đầu nhìn AI như một công cụ hỗ trợ công việc hằng ngày nếu được hướng dẫn đúng cách. Chính những chuyển biến đó đã tạo nên ý nghĩa thực chất cho chương trình, đồng thời cho thấy chuyển đổi số ở nông thôn hoàn toàn có thể được triển khai hiệu quả nếu cách làm đủ gần với thực tế.

Chương trình hướng tới những giá trị cụ thể, dễ nhìn thấy và dễ áp dụng. Học viên không chỉ tiếp cận công nghệ, mà còn được hỗ trợ hình thành tư duy làm việc số: tìm thông tin nhanh hơn, xử lý tài liệu hiệu quả hơn, xây dựng văn bản bài bản hơn và từng bước nâng cao chất lượng công việc tại cơ sở.

Việc chương trình tiếp tục mở rộng tới nhiều xã, phường cho thấy đây không phải là một hoạt động đơn lẻ, mà là một nỗ lực có định hướng rõ ràng, từng bước đưa tri thức số và công cụ AI đến gần hơn với cán bộ cơ sở.

Mục tiêu của chương trình không chỉ là giúp địa phương biết đến AI, mà quan trọng hơn là giúp đội ngũ tại cơ sở biết cách ứng dụng công nghệ vào các công việc cụ thể như tra cứu thông tin, soạn thảo văn bản, xây dựng kế hoạch, hoàn thiện báo cáo và tổ chức công việc hiệu quả hơn.

Trong bối cảnh nhiều địa phương đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi số nhưng còn thiếu điều kiện tiếp cận phù hợp, cách làm này cho thấy một hướng đi gần thực tế và có tính bền vững.

Theo ông Nguyễn Văn Tuyền, đại diện Trevi Education cho biết, trong khi trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi mạnh mẽ cách làm việc, học tập và quản trị ở các đô thị lớn, tại nhiều vùng nông thôn, khoảng cách về năng lực tiếp cận công nghệ vẫn còn rất rõ rệt. Không ít cán bộ cơ sở đứng trước yêu cầu chuyển đổi số nhưng lại thiếu điều kiện học tập bài bản, thiếu công cụ phù hợp và thiếu người đồng hành đủ hiểu thực tế để hướng dẫn từ đầu.

Điều Trevi Education theo đuổi đó là không nhìn AI như một xu hướng chỉ dành cho doanh nghiệp lớn hay người làm công nghệ, mà tin rằng đây phải là công cụ có thể đến được với cả những địa bàn còn nhiều hạn chế về điều kiện tiếp cận. Chuyển đổi số chỉ thực sự có ý nghĩa khi người ở nông thôn cũng có cơ hội học, hiểu và ứng dụng công nghệ để nâng cao chất lượng công việc và cuộc sống, để không ai bị bỏ lại phía sau trong kỷ nguyên số, đại diện Trevi Education cho biết thêm.

Đồng hành cùng Trevi Education trong quá trình triển khai chương trình còn có sự ủng hộ từ Công ty Cổ phần Giải pháp Công nghệ và Trí tuệ nhân tạo AI (VietIS) thông qua việc hỗ trợ các bộ máy tính phục vụ hạ tầng sử dụng tại địa phương. Sự hỗ trợ này có ý nghĩa thiết thực, bởi chuyển đổi số muốn đi vào thực chất thì ngoài đào tạo, địa phương cũng cần có điều kiện hạ tầng phù hợp để triển khai.

Từ kết quả bước đầu tại Văn Yên đến kế hoạch tiếp tục triển khai tại Kỳ Sơn và khu vực Lạc Sơn, Chương trình Chuyển đổi số Toàn diện Nông thôn đang cho thấy một hướng đi rõ ràng: chuyển đổi số ở nông thôn phải bắt đầu từ nhu cầu thực, con người thực và công việc thực. Khi được triển khai đúng cách, chương trình không chỉ nâng cao năng lực cho cán bộ cơ sở mà còn mở ra khả năng nhân rộng một mô hình thiết thực, bền vững và có giá trị lâu dài đối với địa phương.